Syllabus Details
Overview
論文からのキーワード抽出とそれらの関連づけを通して学生自身の言葉で文章を再構成する。
Shedule
4回までは例題を通して演習を行う。その後各自の関心のあるテーマに関連する文献で演習と同様のことを行い、発表する。
Goal
レポートなどで論文を参照してゆく時に丸写しにならないよう、学生自身の言葉で展開することができるようにする。
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